“İnsan özünü əzizləməlidir!”
Özünüzü gündə bir dəfə də olsa əzizləyib motivasiyalandırırsınızmı? Bəli, insan ilk öncə özü-özünə dəyər verməlidir. Atamızdan,anamızdan, dostumuzdan, həyat yoldaşımızdan və s. sevgi və diqqət gözləyirik. Bunlar tam normal hadır, çünki insan sosial varlıqdır. Yaxşı heç olmasa bir dəfə özünüzə sual vermisinizmi ki, mən özümü nə qədər seviriəm və dəyər verirəm? Bu önəmli nüansdır. İnsan ilk […]
Heç nəyə marağı olmayan uşaqlar
Heç nəyə marağı olmayan uşaqlar
Yeniyetməlik yaş dövründə şəxsi inkişaf
Şüur xarici aləm haqqında biliklərin məcmusundan ibarətdir. İnsanların davranışı və fəaliyyəti şüurlu xarakter daşıyır. Bundan başqa şüurun mühüm cəhəti mənlik şüuru ilə bağlıdır. Mənlik şüuru insanın özünü şəxsiyyət kimi tanıması və dərk etməsi prosesidir. Mənlik şüurunun formalaşması yeniyetməlik yaşı dövrünə təsadüf edir. Yeniyetməlik yaşı dövründə şəxsiyyətin çox cəhətli münasibətini ifadə edən mürəkkəb keyfiyyətləri inkişaf edir […]
Uşaq tərbiyəsində yol verilən səhvlər
Günümüzdə artan hallardan biri də uşağına “yox” deməyi bacarmayan valideynlərin sayının artmasıdır. Bu davranışlar ilə böyüdülən uşaqlar ümumi olaraq “mən “mərkəzli olurlar. Xüsusilə, özlərinə əhəmiyyət verən, beləliklə də insani həssaslığı zəif olan bir nəsil yetişməkdədir. Uşağın böyüdülməsində valideynlər tərəfindən edilən bir çox xətalar vardır. Bunları ümumiləşdirsək aşağıdakı maddələr ortaya çıxmış olar:1. Uşağa yalan demək! Bir […]
Təxəyyül və onun formaları
Təxəyyül əks etdirirsə, təxəyyül varlığı konkret obrazlı formada əks etdirir. Biz bu cəhəti alimin və yazıçının fəaliyyətində aydın şəkildə görə bilərik.Alim də, yazıçı da varlığı əks etdirir, lakin biri məntiqi dəlillərlə, sübutlarla, digəri isə təxəyyülün köməyi ilə, yaratdığı obrazlarla. Təxəyyül bir psixi proses kimi, təbii ki, müəyyən fizioloji proseslərlə, beyinin fəaliyyəti ilə bağlıdır. Burada ilk […]
“I Ailə və Uşaq Psixologiyası” elmi-praktik konfransı
AMEA Gənc Alim və Mütəxəssislər Şurası və Narınc Uşaq Psixologiya Mərkəzinin təşkilatçılığı ilə 2-3 iyun tarixlərində Azərbaycanda ilk dəfə “I BEYNƏLXALQ AİLƏ VƏ UŞAQ PSİXOLOGİYASI” konfransı baş tutacaqdır!
Abituriyentlərlə psixoloji iş
“Abituriyentlərin imtahana psixoloji hazırlığı” proqramı Neyro Linqvistik Proqramlamanın ən praktik texnikalarıyla, abituriyentin özünü daha yaxşı tanımasını və bilik potensialını kəşf edərək, öz mükəmməlliyinə çatmasını təmin edəcək.
3 yaş sindromu
3 yaş uşaqlar üçün kritik bir dövr olduğu üçün davranışlarındakı dəyişikliklər normaldır. Bu dövrdə uşağın özünü təsdiqləmə istəyi artır. Hər mühitdə,hər hadisədə var olduğunu, önəmli olduğunu hissetmək istəyir. Eyni zamanda uşağın dost çevrəsinə olan marağı da artır. 0-6 yaş aralığında uşaqlarda özgüvən duyğusu formalaşır. Əgər uşaq özünü güvənsiz hiss edərsə, lazımı qədər sosiallaşmazsa və ya […]
Necə edək ki, uşaq yuxudan özü oyansın?
Körpənizi müstəqilliyinə nə qədər tez öyrətməyə başlasanız, nəticəni bir o qədər tez əldə edəcəksiniz. Yeri gəlmişkən, ailə üzvləri səhər tezdən bir-birilərini oyandırmağa çalışdıqda, uşaq çətin qalxır, valideynlər əsəbiləşir və buna görə mübahisə edirlər. Nəticədə hamının səhər-səhər əhval ruhiyyəsi pozulur.Əlbəttə ki, səhərlər uşağın otağına 10 dəfə girib, ənənəvi olan “Oyan, artıq bağça/məktəbə getmək vaxtıdır. Nə qədər […]
