Neurofeedback aparatı nədir?
Həyəcan-təşviş pozuntusunda Neurofeedback`in rolu. EEG (elektroensephalogram) biofeedback kimi də tanınan Neurofeedback, bir insanın beyin dalğaları fəaliyyətini qiymətləndirən, kompyuter əsaslı proqramdan dərhal geribildirim təmin edən terapevtik müdaxilədir. Proqram pasientlərə öz düşüncə tərzlərini tanımağa və onları dəyişdirməyə, çalışmağa kömək etmək üçün auditoriya və ya vizual siqnallardan istifadə edir. Bu proses vasitəsilə müştərilər beyin funksiyalarını tənzimləməyi və təkmilləşdirməyi […]
QEEG aparatı nədir? EEG-dən fərqli cəhətləri
Beyin hər nə qədər bizim üçün sirli bir orqan olsa da özünə görə bioloji ritmi olduğunu və buna görə hərəkət etdiyini bilirik. QEEG – (Quantitativ EEG) rəqəmsalelektroensefaloqramma beyin dalğalarının, rəqəmsal elektroensefaloqrafik siqnalların təhlili və qeydini əhatə edən müasir 3d görünüşlü analiz növüdür. QEEG – müasir tip EEG-dir. EEG – elektroensefaloqramma 1940-cı ildən psixiatrist və nevroloqlar […]
İşləyən analar
Həyat şərtlərinin dəyişməsi, qadının cəmiyyət içərisində rolu,maddi vəziyyət və s. bəzən ana olduqdan bir neçə ay sonra işə çıxmağı tələb edir. Hər dəfə ədəbiyyatlara fərqli sindromlar əlavə olunur. Bunlardan biridə İşləyən ana sindromudur. Doğumdan əvvəl iş həyatı olan qadınlar doğumdan sonra bir müddət evdə qalmalı və körpələri ilə yeni həyata uyğunlaşmalıdırlar. İşə çıxmaq doğum depressiyasından […]
Neurofeedback aparatı və Disleksiya (Öyrənmə çətinliyi)
Neurofeedback terapiyası nədir? Neurofeedback – şəxsin özünün beyin dalğalarını dəyişdirməsinə kömək edən öyrənmə strategiyasıdır. Neurofeedback dərmansız müalicə üsuludur və bir çox problemlərin aradan qaldirilmasına kömək edir. Müalicənin məqsədi təkcə düşüncə tərzinizi və hisslərinizi dəyişdirmək deyil, həm də daha yaxşı işləmək üçün beyninizi bioloji səviyyədə dəyişdirməkdir. Neurofeedback seanslarında şəxsin başına (baş dərisinə) yerləşdirilən elektrodlar vasitəsilə kompüter […]
Neurofeedback aparatı nədir? ADHD-də rolü
Neurofeedback terapiyası şəxsin beyin dalğalarını ölçən və şəxsə beynin necə işlədiyi barədə məlumat verən prosedurdur. Neurofeedback eeqinin bir novu olub agrisiz şüasiz fəaliyyət göstərən prosesdir. – Beyin dalğaları dedikdə nə başa düşürük? düşüncələr, hisslər, hərəkətlər davranışlar emosiyalarimiz başa düşülür. Bütün düşüncələrimizin, duyğularımızın və davranışlarımızın kökünə baxsaq beynimizdəki neyronlar və sinirlər arasındakı əlaqə dayanır ki onlar […]
“UŞAQLARIN HEYVAN SEVGİSİNİN ONLARA TƏSİRİ”
İlk öncə dünyaya uşaq gətirdiksə onun məsuliyyətini də dərk etməliyik, cəmiyyətə şəxsiyyət yetişdirməli olduğumuzu unutmamalıyıq. Şəxsiyyət kimi yetişdirə bilmək üçün də, onun yalnız cismani sağlığına deyil, həmçinin ruhi sağlığına da diqqət yetirməliyik. Ruhi sağlıq deyərkən isə uşağın psixoloji vəziyyətini nəzərdə tuturuq. Uşağın psixoloji durumunu düzgün şəkildə formalaşdırıb istiqamətləndirsək və onu inkişaf etdirsək bu zaman ortaya […]
Konfrans haqqında
Psixologiya Elmi-Tədqiqat İnstitutu və Narınc Psixologiya Mərkəzinin birgə təşkilatçılığı ilə 24-25 iyun 2022-ci il tarixlərində Azərbaycanda ilk dəfə Beynəlxalq Neyropsixologiya Konfransı keçirildi. Psixologiya Elmi-Tədqiqat İnstitutunun ev sahibliyi etdiyi və 2 gün müddətində davam edən konfransda Türkiyədən, İrandan gəlmiş, öz sahəsi üzrə tanınmış peşəkar mütəxəssislər neyropsixoloji cihazların psixologiya, loqopediya və erqoterapiyada tətbiqindən danışdılar. Konfransda Təhsil Nazirliyinin, […]
Mikrosefaliya
Mikrosefaliya-Beyində olan mayenin azalması və kəllə sümüyünün ölçüsünün az olması ilə fərqlənir. Mikrosefaliya əqli geriliyə və nevroloji geri qalmalara səbəb ola bilir. Qızlar və oğlanlarda olma riski eynidir. Hesab edilir ki, hər doğulan 10000 uşaqdan biri bu diaqnozla doğulur. Normalda beyindəki mayenin miqdarı 400 qr olur, yeni doğulmuş uşağın kəllə sümüyü 35-37 sm olmalıdır. Amma […]
Autizmli uşaqlarda qorxular
Asanlıqla ortaya çıxan qorxular, yüksək həyəcan uşağın ətraf aləm ilə münasibətlərinə mane olur. Qorxularla bağlı problemlər autizmli uşaqlarda davranışla bağlı başlıca çətinliklərdən biridir. Qorxular müxtəlif cür özünü biruzə verir. Bu real təhlükələrə qarşı müdafiə hissinin olmaması, həddindən artıq vas-vası olmaq, daima həyəcanlı olmaq, ayrı-ayrı qorxuların fiksasiyası, qorxudan obyektə qarşı panik reaksiyanın olması, həmçinin “qorxulu olan […]
Övladınıza dəyər verin
Uşaqların xoşbəxt, şən əhval –ruhiyyəli, psixoloji sağlam böyümələri üçün valideynlər necə davranmalıdırlar? Övladınızı var olduğu kimi qəbul edin. Uğurları, uğursuzluqları, bacardıqlar və bacara bilmədikləri üçün övladınızı dəyərləndirməyin. Onlar sizin bir parçanızdır. Onları olduqları kimi sevib dəyər verin. İnkişafı üçün əlinizdən gələnləri edərək ona dəstək olun. “Hamıdan yaxşı olsun” ifadəsindən uzaq olun. Hər baxımdan inkişafı üçün […]
